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	<title>Lettres - Acad&#233;mie de Normandie</title>
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		<title>Lettres - Acad&#233;mie de Normandie</title>
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		<title>L'essentiel des Lettres n&#176;6</title>
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		<dc:date>2022-11-30T06:30:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Carole Gu&#233;rin-Callebout</dc:creator>


		<dc:subject>Litt&#233;rature</dc:subject>
		<dc:subject>L'essentiel des lettres</dc:subject>
		<dc:subject>bulletin</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Quelle actualit&#233; cette semaine ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Retrouvez ci-dessous le dernier num&#233;ro de &#034;L'essentiel des Lettres&#034;. Une actualit&#233; litt&#233;raire au service du plaisir des textes et des mots.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://lettres.ac-normandie.fr/?-L-essentiel-des-Lettres-53-" rel="directory"&gt;Bulletin acad&#233;mique&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://lettres.ac-normandie.fr/?+-Litterature-+" rel="tag"&gt;Litt&#233;rature&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://lettres.ac-normandie.fr/?+-L-essentiel-des-lettres-+" rel="tag"&gt;L'essentiel des lettres&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://lettres.ac-normandie.fr/?+-bulletin-48-+" rel="tag"&gt;bulletin&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lettres.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/arton191-46679.png?1776291209' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Quelle actualit&#233; cette semaine ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Retrouvez ci-dessous le dernier num&#233;ro de &#034;L'essentiel des Lettres&#034; . Une actualit&#233; litt&#233;raire au service du plaisir des textes et des mots.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond&#034; id=&#034;outil_sommaire&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_inner&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_titre_avec_fond&#034;&gt; Sommaire &lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_corps&#034;&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a title=&#034;1- Des conf&#233;rences litt&#233;raires au service des oeuvres au programme&#034; href='https://lettres.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=48&amp;page=backend#outil_sommaire_0'&gt;1- Des conf&#233;rences litt&#233;raires (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;2- La mise en voix des textes : des ressources et des actions &#224; d&#233;couvrir&#034; href='https://lettres.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=48&amp;page=backend#outil_sommaire_1'&gt;2- La mise en voix des textes : (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;D&#233;couvrez une nouvelle semaine d'actualit&#233; mettant en lumi&#232;re le plaisir des textes et des mots&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_0&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://lettres.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=48&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;1- Des conf&#233;rences litt&#233;raires au service des oeuvres au programme
&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;L'acad&#233;mie de Normandie se mobilise pour d&#233;velopper un cycle de conf&#233;rences au service des oeuvres au programme des Epreuves Anticip&#233;es de Fran&#231;ais.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les inscriptions pour les premi&#232;res conf&#233;rences de l'ann&#233;e en acad&#233;mie sont d&#233;sormais closes&lt;/strong&gt;. 133 professeurs suivront l'intervention de Laurence MACE consacr&#233;e &#224; l'oeuvre de l'abb&#233; PREVOST, &lt;i&gt;Manon Lescaut&lt;/i&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous rappelons qu'elles sont bien ouvertes &lt;strong&gt;&#224; tous les professeurs.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;D'autres acad&#233;mies proposent et partagent les conf&#233;rences organis&#233;es, notamment l'acad&#233;mie de Paris.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Retrouvez, sur son portail des Lettres, la conf&#233;rence propos&#233;e par Audr&#233; FAULOT, ma&#238;tresse de conf&#233;rence en litt&#233;rature du XVIII&#232;me si&#232;cle, &lt;i&gt;Manon Lescaut ou le rivage d&#233;sir&#233;&lt;/i&gt;. &lt;/strong&gt; Nous vous en conseillons &#233;galement l'&#233;coute :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://pia.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_2681096/conference-sur-manon-lescaut-de-l-abbe-prevost-partie-1&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;partie 1 de la conf&#233;rence&lt;/a&gt; ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://pia.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_2681099/conference-sur-manon-lescaut-de-l-abbe-prevost-partie-2&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;partie 2&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Acc&#233;dez sur le m&#234;me portail &#224; une conf&#233;rence consacr&#233;e &#224; l'oeuvre de BALZAC propos&#233;e par Isabelle MIMOUNI, professeure de chaire sup&#233;rieure : [BALZAC, un auteur difficile ? &lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://pia.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_2683165/conference-sur-balzac-partie-1&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;partie 1 de la conf&#233;rence&lt;/a&gt; ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://pia.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_2683168/conference-sur-balzac-partie-2&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;partie 2.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&lt;strong&gt;&#233;couvrez encore, sur la m&#234;me page, une conf&#233;rence consacr&#233;e &#224; l'oeuvre de COLETTE, propos&#233;e par Martine REID : &lt;i&gt;Lire et comprendre COLETTE&lt;/i&gt; :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://pia.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_2681336/conference-sur-colette-partie-1&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;partie 1&lt;/a&gt; ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://pia.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_2681341/conference-sur-colette-partie-2&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;partie 2&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_1&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://lettres.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=48&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;2- La mise en voix des textes : des ressources et des actions &#224; d&#233;couvrir
&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Que seraient les oeuvres sans leurs lectures ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La lecture &#224; voix haute est un exercice central dans le cours de fran&#231;ais, au service tout &#224; la fois du d&#233;veloppement des comp&#233;tences de lecture des &#233;l&#232;ves et de leur capacit&#233; &#224; rendre compte d'une interpr&#233;tation.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Retrouvez &#224; cet &#233;gard une ressource identifi&#233;e, dans son travail de veille, par le p&#244;le de comp&#233;tences : &lt;a href=&#034;https://lettres.ac-normandie.fr/?Mettre-en-voix-les-textes-et-les-partager-en-audioblog&#034;&gt;l'audioblog,&lt;/a&gt; une riche banque sonore et un outil au service d'une pratique vivante et collaborative de la lecture en classe et hors la classe&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Que seraient les oeuvres sans leurs rencontres ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une autre ressource gagnerait &#224; trouver sa place dans les classes au service de rencontres sensibles avec les oeuvres : &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://www.cyrano.education/home&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;la plateforme Cyrano Education&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, &#233;ligible &#224; la part collective du Pass culture.&lt;br class='autobr' /&gt;
Toutes les captations des pi&#232;ces de th&#233;&#226;tre au programme sont accessibles, mais d'autres encore, que vous pouvez d&#233;couvrir dans &lt;a href=&#034;https://www.cyrano.education/content&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le catalogue&lt;/a&gt; de la plateforme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Plusieurs actions, r&#233;f&#233;renc&#233;es par le site de la DAAC, pourraient enfin vous int&#233;resser et soutenir les rencontres initi&#233;es en classe avec les textes. Deux d'entre elles pourraient retenir votre attention :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;le concours &lt;a href=&#034;https://www.ac-normandie.fr/concours-des-dix-mots-122943&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#034;Dis-moi dix mots&#034;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt; ( la date limite d'inscription est fix&#233;e au 27 janvier 2023)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;le dispositif &lt;a href=&#034;https://www.ac-normandie.fr/recitons-aujourd-hui-126904&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#034;R&#233;citons aujourd'hui&#034;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt; (la date limite d'inscription est fix&#233;e au 16 d&#233;cembre 2022)&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Un ultime rappel enfin : les inscriptions aux concours de l'enseignement sont prolong&#233;es jusqu'au 2 d&#233;cembre 2022 prochain. Toutes les informations &lt;a href=&#034;https://www.devenirenseignant.gouv.fr/cid106023/inscriptions-concours-second-degre.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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