Lettres - Académie de Normandie

Programmes de cycle 3

Claire Ridel — 2026-06-23T09:16:36Z

Les programmes en vigueur en septembre 2025, et leur document d'accompagnement.

Préparation des élèves au DNB : épreuve de français

Carine Ossard — 2026-05-27T15:28:28Z

L'inspection de Lettres adresse quelques conseils et ressources aux équipes de collège désireuses de proposer des temps ciblés sur la préparation des exercices du DNB lors des semaines précédant les épreuves.

Le ministère a publié le 26 mars 2026 une note de service relative à cette question. Elle rappelle que les élèves doivent bien connaître la nature des épreuves auxquelles ils seront confrontés et de les exercer tout particulièrement

à lire attentivement les sujets et les consignes
à persévérer face à la difficulté
à faire une relecture active et efficace de ce qu'ils ont écrit.

Elle souligne également une exigence renforcée dans toutes les disciplines dans les attentes rédactionnelles, ce qui invite à :

une vigilance orthographique accrue
une relecture systématique
une attention portée à la structure des écrits et à la qualité de l'argumentation.

L'inspection de Lettres de l'académie a conçu
– un tableau proposant des pistes pédagogiques pour chacune des entrées suivantes : compréhension, langue, rédaction ;
– des fiches indiquant les difficultés potentielles des élèves en compréhension globale et en langue ainsi que des activités permettant d'y remédier
– un dossier d'aide à la conception de sujets de DNB par les élèves
– deux fiches de conseils (élève et enseignant) pour améliorer la mémorisation en autonomie.
Tous ces documents sont téléchargeables ci-dessous en format PDF.

On rappelle que dans un contexte de révisions en classe, sur un temps limité, il n'est pas recommandé de donner des sujets entiers à traiter qui seraient ensuite corrigés collectivement : il est préférable de cibler les types de questions ou d'exercices qui mettent chaque élève en difficulté et d'organiser des ateliers différenciés.

On peut aussi imaginer de cibler des compétences spécifiques souvent mal maîtrisées :

la rédaction d'un paragraphe argumenté et correctement développé
la planification d'un écrit long au moyen d'un véritable brouillon
la manipulation pour traiter les questions de grammaire
etc.

La dictée et la réécriture peuvent être préparés en autonomie, avec un accès direct à la correction après que l'élève a réalisé les exercices.

A savoir : le site Lumni propose une rubrique Brevet – Révisions français comportant de nombreuses ressources de qualité qui peuvent compléter utilement le travail effectué avec le professeur.

Programmes cycle 4, mars 2026

Claire Ridel — 2026-03-07T10:28:24Z

Le 5 mars 2026, les nouveaux programmes cycle 4 de français sont parus.

Il est important de noter la mise en œuvre échelonnée des nouveaux programmes de français au collège :

en 5e à la rentrée scolaire 2026-2027 ;
en 4e à la rentrée scolaire 2027-2028 ;
en 3e à la rentrée scolaire 2028-2029.

Vous trouverez ici les programmes :

Et ici les exemples de mise en œuvre.

Webinaire hackathon poétique

Claire Ridel — 2026-03-04T10:17:28Z

Retour d'expérience suite au hackathon "lire un recueil poétique en 6è".

- Formations

Webinaire littérature francophone

Claire Ridel — 2026-03-04T10:12:59Z

- Formations

Faire lire et écrire tous les élèves en français - présentiel.

Claire Ridel — 2026-03-04T10:08:38Z

La formation sera consacrée aux activités qui favorisent la mise en différenciation des élèves sur les dominantes de la lecture et de l'écriture.

- Formations

Construire l'autonomie du lecteur - présentiel

Claire Ridel — 2026-03-04T10:01:35Z

Ce module de formation vise à développer l'expertise disciplinaire des collègues dans le champ de l'enseignement de la lecture. La formation s'inscrit dans un continuum de réflexion afin d'interroger l'apprentissage de la compétence lecture de la 6ème au BTS.

- Formations

Webinaire "Construire un corpus sur le groupe circonstanciel"

Claire Ridel — 2026-02-11T14:44:11Z

Animé par Amandine Daoust.

- Formations

Webinaire Construire un corpus sur les compléments du verbe"

Claire Ridel — 2026-02-11T14:41:01Z

Intervenante : Mélanie Genevois

- Formations

Webinaire "Construire un corpus sur la fonction sujet"

Claire Ridel — 2026-02-11T14:38:46Z

Intervenante : Laetitia Hébert

- Formations