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	<title>Lettres - Acad&#233;mie de Normandie</title>
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		<title>Lettres - Acad&#233;mie de Normandie</title>
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		<title>Sp&#233;cialit&#233; LLCA - Bilan de la session 2023</title>
		<link>https://lettres.ac-normandie.fr/?Specialite-LLCA-Bilan-de-la-session-2023</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Herv&#233; Belloc</dc:creator>


		<dc:subject>LCA</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>Baccalaur&#233;at</dc:subject>
		<dc:subject>Litt&#233;rature</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;SYNTHESE SUR L' EPREUVE ECRITE DE SPECIALITE LLCA 2023 &lt;br class='autobr' /&gt; Voici un rapide compte-rendu des &#233;preuves de LLCA Latin ou de LLCA Grec qui se sont tenues en 2023. Il rassemble des informations quantitatives (nombre de candidats, moyennes) et qualitatives (degr&#233;s de r&#233;ussite des copies). Point de comparaison : le bilan pour la session 2022. &lt;br class='autobr' /&gt; LLCA LATIN - r&#233;sultats 2023 CAEN : 24 CANDIDATS (13.46) ROUEN : 4 CANDIDATS (10.5) Traduction Des aides fournies ont &#233;t&#233; efficaces pour la version, une (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lettres.ac-normandie.fr/?-Lycee-39-" rel="directory"&gt;Lyc&#233;e&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://lettres.ac-normandie.fr/?+-LCA-24-+" rel="tag"&gt;LCA&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://lettres.ac-normandie.fr/?+-Lycee-+" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://lettres.ac-normandie.fr/?+-Baccalaureat-+" rel="tag"&gt;Baccalaur&#233;at&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://lettres.ac-normandie.fr/?+-Litterature-+" rel="tag"&gt;Litt&#233;rature&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;SYNTHESE SUR L' EPREUVE ECRITE DE SPECIALITE LLCA 2023&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond&#034; id=&#034;outil_sommaire&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_inner&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_titre_avec_fond&#034;&gt; Sommaire &lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_corps&#034;&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a title=&#034;LLCA LATIN - r&#233;sultats 2023&#034; href='https://lettres.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=39&amp;page=backend#outil_sommaire_0'&gt;LLCA LATIN - r&#233;sultats 2023&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;LLCA GREC - r&#233;sultats 2023&#034; href='https://lettres.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=39&amp;page=backend#outil_sommaire_1'&gt;LLCA GREC - r&#233;sultats 2023&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p&gt;Voici un rapide compte-rendu des &#233;preuves de &lt;a href=&#034;#etape-1&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;LLCA &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Latin&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; ou de &lt;a href=&#034;#etape-2&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;LLCA &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Grec&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; qui se sont tenues en 2023. Il rassemble des informations quantitatives (nombre de candidats, moyennes) et qualitatives (degr&#233;s de r&#233;ussite des copies). Point de comparaison : &lt;a href='https://lettres.ac-normandie.fr/?Specialite-LLCA-bilan-et-programme' class=&#034;spip_in&#034;&gt;le bilan pour la session 2022&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;etape-1&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_0&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://lettres.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=39&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;LLCA LATIN - r&#233;sultats 2023&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; CAEN : 24 CANDIDATS (13.46)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; ROUEN : 4 CANDIDATS (10.5)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Traduction
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Des aides fournies ont &#233;t&#233; efficaces pour la version, une majorit&#233; de notes sont entre 4/6 et 5/6.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Lexique
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Globalement r&#233;ussi, plusieurs candidats ont donn&#233; des pr&#233;cisions sur le participe pr&#233;sent&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Grammaire
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Bien r&#233;ussie, le subjonctif imparfait a bien &#233;t&#233; identifi&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Essai
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Une bonne maitrise de l'expression mais une argumentation moins satisfaisante du fait des r&#233;f&#233;rences culturelles pas assez sollicit&#233;es (peu de r&#233;f&#233;rences aux textes vus dans l'ann&#233;e) et l'organisation du propos parfois fluctuante. Les candidats ont eu du mal &#224; voir comment lier l'&#339;uvre et le sujet.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;etape-2&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_1&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://lettres.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=39&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;LLCA GREC - r&#233;sultats 2023&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; ROUEN : 1 CANDIDAT (8/20)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; CAEN : aucun candidat&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le candidat n'a pas fait la traduction et la grammaire n'&#233;tait pas comprise. Enfin l'essai pr&#233;sentait des difficult&#233;s d'organisation et de compr&#233;hension des textes.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Sp&#233;cialit&#233; LLCA : bilan et programme</title>
		<link>https://lettres.ac-normandie.fr/?Specialite-LLCA-bilan-et-programme</link>
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		<dc:date>2023-03-31T21:35:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Herv&#233; Belloc</dc:creator>


		<dc:subject>Baccalaur&#233;at</dc:subject>
		<dc:subject>LCA</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>Litt&#233;rature</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Bilan LLCA 2022 Programme 2022-23 : ressources Eduscol Pr&#233;sentation de la sp&#233;cialit&#233; Liste des lyc&#233;es pr&#233;sentant la sp&#233;cialit&#233; dans l'acad&#233;mie &lt;br class='autobr' /&gt; Parmi les sp&#233;cialit&#233;s offertes au choix des lyc&#233;ens entrant en premi&#232;re figure la sp&#233;cialit&#233; LLCA (Langues Litt&#233;ratures et Cultures de l'Antiquit&#233;). Elle offre un contenu vari&#233; et des d&#233;bouch&#233;s multiples. Pr&#233;sente &#8211; dans sa variante Latin ou Grec &#8211; dans sept lyc&#233;es de l'acad&#233;mie, elle a connu un certain succ&#232;s en 2022. &lt;br class='autobr' /&gt; Pr&#233;sentation de la (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lettres.ac-normandie.fr/?-Lycee-39-" rel="directory"&gt;Lyc&#233;e&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://lettres.ac-normandie.fr/?+-Baccalaureat-+" rel="tag"&gt;Baccalaur&#233;at&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://lettres.ac-normandie.fr/?+-LCA-24-+" rel="tag"&gt;LCA&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://lettres.ac-normandie.fr/?+-Lycee-+" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://lettres.ac-normandie.fr/?+-Litterature-+" rel="tag"&gt;Litt&#233;rature&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Bilan LLCA 2022&lt;br class='autobr' /&gt;
Programme 2022-23 : ressources Eduscol&lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;sentation de la sp&#233;cialit&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
Liste des lyc&#233;es pr&#233;sentant la sp&#233;cialit&#233; dans l'acad&#233;mie&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond&#034; id=&#034;outil_sommaire&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_inner&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_titre_avec_fond&#034;&gt; Sommaire &lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_corps&#034;&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Pr&#233;sentation de la sp&#233;cialit&#233;&#034; href='https://lettres.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=39&amp;page=backend#outil_sommaire_0'&gt;Pr&#233;sentation de la sp&#233;cialit&#233;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Liste des &#233;tablissements d'accueil&#034; href='https://lettres.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=39&amp;page=backend#outil_sommaire_1'&gt;Liste des &#233;tablissements d'accueil&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Bilan de la session 2022&#034; href='https://lettres.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=39&amp;page=backend#outil_sommaire_2'&gt;Bilan de la session 2022&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Programme et ressources Eduscol&#034; href='https://lettres.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=39&amp;page=backend#outil_sommaire_3'&gt;Programme et ressources Eduscol&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p&gt;Parmi les sp&#233;cialit&#233;s offertes au choix des lyc&#233;ens entrant en premi&#232;re figure la &lt;a href=&#034;#etape-4&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;sp&#233;cialit&#233; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;LLCA&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt; (Langues Litt&#233;ratures et Cultures de l'Antiquit&#233;)&lt;/a&gt;. Elle offre un &lt;a href=&#034;#etape-1&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;contenu vari&#233; et des d&#233;bouch&#233;s multiples&lt;/a&gt;. Pr&#233;sente &#8211; dans sa variante Latin ou Grec &#8211; dans &lt;a href=&#034;#etape-2&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;sept lyc&#233;es de l'acad&#233;mie&lt;/a&gt;, elle a connu &lt;a href=&#034;#etape-3&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;un certain succ&#232;s en 2022&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;etape-1&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_0&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://lettres.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=39&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Pr&#233;sentation de la sp&#233;cialit&#233;&lt;/h3&gt; &lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=681&#034; width=&#034;80%&#034; height=&#034;400px&#034; class=&#034;spip_document_681 lecteurpdf lecteufpdf-681 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_681&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/pre_sentation_eds_llca-v3.pdf&#034; width=&#034;80%&#034; height=&#034;400px&#034; class=&#034;spip_document_681 lecteurpdf lecteufpdf-681 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_681&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt; &lt;p&gt;&lt;a id=&#034;etape-2&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_1&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://lettres.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=39&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Liste des &#233;tablissements d'accueil&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; LLCA latin :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Malherbe &#224; Caen, Gambier &#224; Lisieux, Briand &#224; Evreux, Jeanne d'Arc &#224; Rouen, Anguier &#224; Dieppe ,&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; LLCA grec
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Millet &#224; Cherbourg, Jeanne d'Arc &#224; Rouen, Les Bruy&#232;res &#224; Sotteville-l&#232;s-Rouen&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a id=&#034;etape-3&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_2&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://lettres.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=39&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Bilan de la session 2022&lt;/h3&gt; &lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=680&#034; width=&#034;80%&#034; height=&#034;400px&#034; class=&#034;spip_document_680 lecteurpdf lecteufpdf-680 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_680&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/bilan_de_session-1.pdf&#034; width=&#034;80%&#034; height=&#034;400px&#034; class=&#034;spip_document_680 lecteurpdf lecteufpdf-680 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_680&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt; &lt;p&gt;&lt;a id=&#034;etape-4&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_3&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://lettres.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=39&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Programme et ressources Eduscol&lt;/h3&gt; &lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=683&#034; width=&#034;80%&#034; height=&#034;400px&#034; class=&#034;spip_document_683 lecteurpdf lecteufpdf-683 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_683&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/programme_limitatif_lca_tale_22-23.pdf&#034; width=&#034;80%&#034; height=&#034;400px&#034; class=&#034;spip_document_683 lecteurpdf lecteufpdf-683 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_683&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/1696/programmes-et-ressources-en-langues-et-cultures-de-l-antiquite-voie-gt&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Lien vers le programme 2022-23 et les ressources d'accompagnement sur Eduscol&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ouverture de l'option LCA en s&#233;rie technologique</title>
		<link>https://lettres.ac-normandie.fr/?Ouverture-de-l-option-Latin-en-serie-technologique</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lettres.ac-normandie.fr/?Ouverture-de-l-option-Latin-en-serie-technologique</guid>
		<dc:date>2022-06-17T14:54:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Herv&#233; Belloc</dc:creator>


		<dc:subject>LCA</dc:subject>
		<dc:subject>Baccalaur&#233;at</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Ouverture de l'option LCA Latin/Grec en s&#233;rie technologique &#224; partir de la session 2023&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://lettres.ac-normandie.fr/?-Lycee-39-" rel="directory"&gt;Lyc&#233;e&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://lettres.ac-normandie.fr/?+-LCA-24-+" rel="tag"&gt;LCA&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://lettres.ac-normandie.fr/?+-Baccalaureat-+" rel="tag"&gt;Baccalaur&#233;at&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://lettres.ac-normandie.fr/?+-Lycee-+" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre de l'action minist&#233;rielle en vue du d&#233;veloppement de l'enseignement des langues anciennes, l'enseignement optionnel de LCA est d&#233;sormais accessible &#224; partir de la session 2023 aux &#233;l&#232;ves ayant choisi la s&#233;rie technologique au sortir de la seconde. &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous trouverez ci-dessous le texte de l'arr&#234;t&#233; en question.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Comme indiqu&#233; sur &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/1696/programmes-et-ressources-en-langues-et-cultures-de-l-antiquite-voie-gt&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Eduscol&lt;/a&gt;, le programme est le m&#234;me qu'en s&#233;rie g&#233;n&#233;rale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
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