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  Cas d’étude n’°1 : l’enregistrement de la voix de l’élève

  Le travail de l'image et de la voix peut enrichir de manière très pertinente l'enseignement du français. L'enregistrement de la parole de l'élève peut notamment soutenir le développement progressif des compétences orales. L'exploitation des outils numériques appelle néanmoins à la vigilance.
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