Formatrice : Carole Guérin-Callebout
Lieu : Lycée Porte Océane, le Havre
- PDF - 111.8 kio
"Le Magazine du futur" : écrire et illustrer un magazine de presse par l’IA
Une classe de quatrième teste des Intelligences Artificielles génératives d’images à l’occasion de la rédaction d’un "Magazine du futur" et en tire un bilan nuancé.
- Format PDF
Dans ce projet expérimental conçu avec une classe de quatrième dans le cadre de l’entrée "Informer, s’informer, déformer", l’enseignante propose un usage réflexif des Intelligences Artificielles génératives d’images à l’occasion de la création et de l’illustration d’un "Magazine du futur" inspiré du magazine municipal havrais "LH Océanes".
Elle met ainsi en lumière l’importance de rédiger les requêtes (prompts) avec précision, et d’en adresser plusieurs à l’IA, en ayant toujours en tête des attendus clairs. On voit les élèves exercer leur esprit critique et évaluer avec beaucoup de pertinence les avantages et les limites de ces outils.
Cette expérimentation démontre l’intérêt de former les élèves à ces usages, afin qu’ils ne s’y livrent pas sans discernement.
Présentation du projet :
Création d’images par IA - Magazine du futur par Mme Jomat
Feuilletez le magazine en mode plein écran, en cliquant sur le 2e logo en haut à droite :
Voici le magazine LH Océanes, créé par les élèves
Documents joints
Bilan réflexif Conseils pour écrire un prompt efficace - PDF - 199.4 kio
Séance élève - Créer une photo de presse avec l’IA - Ecrire des prompts - PDF - 165.1 kio
Magazine LH Océanes - mars 2024 - PDF - 5.4 Mio