Lettres - Académie de Normandie - Lettres - Académie de Normandie

Derniers articles

  • Enseigner la littérature contemporaine en prose

    Mis à jour : mai 2025
    La journée d’étude sur le roman contemporain, organisée par Sylvie Laignon et le LASLAR, s’est déroulée le 2 avril dernier à la MRSH de Caen. Voici un lien pour écouter en podcast les communications ainsi qu’un compte rendu de cette journée. https://laslar.unicaen.fr/podcast-journee-enseigner-la-litterature-contemporaine-en-prose-enjeux/https://laslar.unicaen.fr/podcast-j...
    Lire le contenu

  • Concours Paideia 2025

    Mis à jour : avril 2025
    11ème édition du concours PAIDEIA (concours académique normand de LCA, collège et lycée) - informations pratiques (Rappel)
    Lire le contenu

  • #11marsjelis au collège Jean de la Varende

    Mis à jour : mars 2025
    Présentation du temps fort : #11marsjelis Le quart d’heure de lecture national 2025 au collège Jean de la Varende de Mont Saint Aignan Descriptif de l’action Le mardi 11 mars 2025, de 13h à 13h40, le CDI du collège Jean de la Varende à Mont-Saint-Aignan a accueilli un moment privilégié de lecture collective dans le cadre de l’événement national #11marsjelis. Ce projet, inscrit sur Adage et sur le site du Centre National du Livre (CNL), est à sa première année d’expérimentation. Trois (…)
    Lire le contenu

  • Le festival du livre de Cherbourg

    Mis à jour : janvier 2025
    Chers collègues, chers lecteurs, Pour ouvrir cette nouvelle année, que nous vous souhaitons heureuse et pleine de projets stimulants, nous avons le plaisir de partager avec vous l’affiche de notre 38ème édition . Elle a été dessinée par Aurélie Guillerey, illustratrice de l’album Les vieux enfants’ (sélection cycle 2) et évoque avec beaucoup de douceur et de poésie ce fil du temps sur lequel nous marcherons du 22 au 25 mai 2025. Parce qu’il était nécessaire de faire évoluer le festival, (…)
    Lire le contenu

  • Echelle descriptive - rédactions au DNB

    Mis à jour : janvier 2025
    Dans la continuité des recommandations de correction formulées dans le cadre de l’accompagnement des épreuves écrites du DNB des sessions 23 et 24, l’inspection de Lettres vous adresse les échelles descriptives qui seront utilisées pour évaluer et échelonner les travaux de rédaction lors de la session de juin 2025. Pour le sujet de réflexion comme pour le sujet d’imagination, le barème propose des points de repère au regard d’attendus précisément explicités afin d’assurer une (…)
    Lire le contenu

  • Ressources pour le portfolio au lycée - Méditerranée antique et Homo Faber

    Mis à jour : octobre 2024
    Ressources pour le portfolio au lycée Idées d'accompagnement pour le collège Thème - Méditerranée Thème - « Inventer, créer, fabriquer, produire »
    Lire le contenu

  • Préparer la certification théâtre

    Mis à jour : octobre 2024
    Vous trouverez ici le diaporama utilisé par Mmes Brasse-Bertot et Kernoa lors de la présentation de la certification théâtre pour l’année 2024-2025.
    Lire le contenu

  • Lettre de rentrée 2024 de l’inspection pédagogique des Lettres

    Mis à jour : octobre 2024
    Mesdames et Messieurs les enseignantes et enseignants de Lettres, Chères et chers collègues, L’inspection pédagogique régionale de Lettres espère que votre rentrée s’est bien déroulée et vous souhaite une très bonne année scolaire 2024-2025. Elle vous remercie pour le travail accompli dans les classes l’an dernier. L’équipe normande des inspecteurs de Lettres est composée de : Isabelle Brasse-Bertot Anne-Sophie Marie-Cahu Perrine Estienne Yannick Giordan Carole Guérin-Callebout Nathalie (…)
    Lire le contenu

  • Propositions d’appareillages pédagogiques autour de La Belle et la Bête de Leprince de Beaumont

    Mis à jour : octobre 2024
    En cette année scolaire 2024-2025, le conseil général offre à tous les collégiens des établissements de Seine-Maritime le classique de la littérature, "La Belle et la Bête", accompagné de treize autres contes de Jeanne-Marie Leprince de Beaumont, née à Rouen en 1711 et considérée comme l’un des premiers auteurs de littérature de jeunesse. Un groupe de recherche et de production constitué de quatre professeures de l’Académie et piloté par l’Inspection de Lettres a produit un certain nombre (…)
    Lire le contenu

Partenaires