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  • L’enseignement de la grammaire du collège au lycée : ce que nous disent les programmes

    Mis à jour : septembre 2021
    Une présentation de l’inspection pédagogique régionale de Lettres : que nous disent les programme ? Quels enjeux ? Quelles modalités d'enseignement ?
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  • Concevoir une séance de langue pas à pas.

    Mis à jour : septembre 2021
    Présentation conçue pour les professeurs de lettres entrant dans le métier, par Hélène DERUELLE. Ce document très éclairant propose une méthodologie pour préparer une séance bien construite.
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  • La Digitale au service des Lettres

    Mis à jour : septembre 2021
    Présentation du site La Digitale, plate-forme numérique qui offre un multitude d'outils pour les professeurs de Lettres notamment
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  • Utiliser Filesender : un service sécurisé de transfert de fichiers

    Mis à jour : septembre 2021
    Tutoriel pour l'utilisation de Filesender, pour envoyer des fichiers volumineux.
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  • Littoral littéraire normand

    Mis à jour : janvier 2022
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  • Introduction au cours de LCA latin

    Mis à jour : septembre 2021
    Cette vidéo, réalisée par Mme Fièvre, permet de promouvoir l’enseignement du latin en collège. Vous pouvez consulter la vidéo en cliquant sur ce lien.
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  • Atelier d’écriture poétique sur le thème de la ville

    Mis à jour : septembre 2021
    Constat Le travail en classe sur l’objet d’étude « poésie » se heurte à la difficulté de l’appropriation d’un genre jugé souvent difficile d’accès par les élèves Problématique Comment développer diverses compétences littéraires par l’étude d’un groupement de textes poétiques et amener les élèves à produire eux-mêmes un texte poétique ? Objectifs Permettre aux élèves de manifester leur lecture des poèmes en valorisant l’originalité de la restitution. Montrer que les enjeux de l’analyse (…)
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  • Le tournoi d’improvisation littéraire

    Mis à jour : mai 2021
    Présentation et objectifs du projet Un des objectifs de l’objet d’étude du roman en classe de 1ère est de faire saisir la diversité du genre romanesque. La lecture cursive de différents romans suppose des modes d’évaluation variés qui doivent permettre aux élèves de rendre compte de leur expérience de lecteurs. La bonne connaissance des œuvres lues en lecture cursive est évaluée en fin d’année de 1ère lors de l’épreuve orale de l’EAF. Il paraît donc important de favoriser la pratique de (…)
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  • Préparer une visite culturelle en réalisant un audioguide

    Mis à jour : mai 2021
    Le but de ce projet est de rendre les élèves experts sur différents thèmes liés à la vie à Versailles au temps de Louis XIV. Ils guideront leurs camarades lors de la visite du château et des jardins et créeront des fichiers audio pour l’audioguide de la classe. La classe concernée est une classe de 5ème, dans le cadre de l’EPI "Vivre à versailles", mais le principe de l’audioguide peut être réutilisé pour toute autre visite, avec d’autres niveaux. Plusieurs compétences peuvent ainsi être (…)
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