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Derniers articles

  • Les nouvelles règles de l’épreuve de français au baccalauréat (écrit et oral)

    Mis à jour : avril 2021
    Les nouvelles définitions d’épreuves de français sont désormais accessibles sur le site Eduscol. Parmi les nouveautés : A l’écrit et à l’oral : le coefficient passe de 2 à 5 A l’écrit : la question de corpus disparaît l’écriture d’invention disparaît le commentaire et la dissertation sont notés sur 20 la question de la dissertation est en lien avec une des œuvres au programme A l’écrit en série technologique : la dissertation est remplacée par une contraction de texte suivie d’un essai (…)
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  • Un porte-vues pour l’année

    Mis à jour : avril 2021
    Pour bien commencer l’année, pourquoi ne pas proposer aux élèves de construire ensemble un porte-vues composé des règles et conseils dont elles/ils auront besoin régulièrement dans leur scolarité, dès lors qu’ils écrivent, parlent ou comprennent ? Un exemple que chacun pourra s’approprier, ici téléchargeable en PDF, proposé par Madame Asphodèle Leloup, professeure de Lettres dans l’académie de Toulouse. Cet ensemble peut être imprimé pour une consultation en classe, mais on peut également (…)
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  • Dire l’amour au cycle 4, dialogues d’amoureux

    Mis à jour : avril 2021
    Activité d’écriture conçue par Caroline Leteinturier de l’académie de Caen, réalisée par des élèves de 4e, en cours de français, dans le cadre de la thématique "Dire l’amour". Les élèves ont "revisité" les histoires d’amour célèbres en littérature et ont rédigé des chats en incarnant le personnage de leur choix. Ci-dessus l’exemple de Pénélope et Ulysse, mais Eurydice et Orphée, Roméo et Juliette et d’autres célèbres couples de la littérature et des arts ont été traités sous cette forme (…)
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  • Evaluation collaborative entre pairs

    Mis à jour : avril 2021
    Ci-joint un tutoriel vidéo créé par Caroline Leteinturier pour expliquer la technique de l’évaluation entre pairs au moyen de l’outil Google Forms <https://www.youtube.com/watch?v=09m...>
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