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Réaliser une chronique radio... en deux heures !
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Témoignage
Témoignage de Virginie Gournay, enseignante au lycée Marguerite de Navarre d'Alençon, sur la réalisation d'une chronique radio en deux heures.
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Evaluation collaborative entre pairs
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Numérique
Ci-joint un tutoriel vidéo créé par Caroline Leteinturier pour expliquer la technique de l’évaluation entre pairs au moyen de l’outil Google Forms <https://www.youtube.com/watch?v=09m...>
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Le « Réseau des Lettres »
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Lecture
Littérature
Numérique
Le « Réseau des Lettres », un projet pour renouveler les pratiques de lecture et les modalités de réception des œuvres par delà les murs de la classe et les frontières académiques. Dans le cadre des TraAM (Travaux Académiques Mutualisés) 2017-2018, dont le thème de réflexion était « Littérature, corpus, interprétation : qu’est-ce qu’un texte pour la classe aujourd’hui ? », trois professeurs de français exerçant dans trois académies différentes (Grégory Devin de l’Académie de Caen, Cyril Mistrorigo de l’Académie de Limoges et Lionel Vighier de l’Académie de Versailles) ont co-construit et mis en œuvre un projet consistant en une expérience de lecture sociale inter-académique : quatre classes de 3e ont mené un travail commun sur quatre séquences. Cette expérimentation s’inscrit en outre dans une culture numérique partagée afin de stimuler les échanges entre les élèves sur la (…)
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Créer un guide virtuel de visite à Rome
Développer des documents multimédia
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LCA
Numérique
Guide de visite interactif créé par les élèves. Plateforme de création d'activités HAPI assistée par l'IA (souveraine et sécurisée).
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